Proposée par Jérôme Michaud-Bonnet, enseignant en mathématiques, cette activité permet d’expliquer la notion d’évaluation des compétences aux élèves au travers de l’exploitation d’un exercice disponible dans la Banque de ressources numérique pour l’École (BRNE). Version complète de l’activité en PDF
Nous avons sélectionné des ressources en technologie extraites des BRNE pour le dispositif “Devoirs Faits”. Après inscription à l’aide de son adresse mail académique, ces banques de ressources permettent d’accéder à des ressources variées. Ainsi, sur la Digithèque, BRNE pour les sciences et la technologie pour le cycle 3, les ressources proposées sont des grains que vous pouvez assembler dans...
Nous avons sélectionné des ressources en français extraites des BRNE pour le dispositif “Devoirs Faits”. Après inscription à l’aide de son adresse mail académique, ces banques de ressources permettent d’accéder à des ressources variées. Ainsi, sur la Digithèque, BRNE pour le français en cycle 3, les ressources proposées sont des grains que vous pouvez assembler dans des séances. Vous y...
Nous avons sélectionné des ressources en histoire et géographie extraites de la BRNE pour le dispositif “Devoirs Faits”. Après inscription à l’aide de son adresse mail académique, cette banque de ressources permet d’accéder à de très nombreuses ressources. Ainsi, la Digithèque, BRNE pour l’histoire-géographie en cycle 3 et cycle 4, propose des documents de nature variée (animation, images, vidéos, audio,...
Proposé par Nicolas Louisot, enseignant en Sciences de la Vie et de la Terre, ce parcours a pour objectif de sensibiliser les élèves au réchauffement climatique et à son impact dans une optique de développement durable en s’appuyant sur des documents issus de la Banque de ressources numériques pour l’École (BRNE). Ce parcours consitue un exemple de ressource BRNE modifiée...
« Élément@ire mon cher Watson » est un jeu de type escape game (jeu d’évasion en français), conçu par l’équipe de l’inspection de l’Éducation nationale de Champagnole (39) et la DANE de l’académie de Besançon. Il est utilisé comme support lors des journées de formations au Plan numérique pour l’éducation (PNE). Ce jeu a été conçu pour permettre aux enseignants...
