Auteur : François Malessard

Défi Robot

Article proposé par Gilles Cholley, professeur de technologie au Collège Château Rance à Scey-sur-Saône-et-Saint-Albin Cette compétition se déroule tous les ans depuis quelques années sur le bassin de Vesoul. Elle regroupe les collèges Jacques Brel, Jean Macé, René Cassin, le lycée du Luxembourg de Vesoul et le collège Château Rance de Scey sur Saône.   Ce concours se décline en...

Une borne d’arcade pour le foyer des élèves

Article proposé par Jean-Christophe Kolb, professeur de Mathématiques au Collège Aigremont de Roulans.   Sur une simple  idée des élèves est né un projet original pour agrémenter le foyer. Au collège Aigremont de Roulans, afin de compléter l’équipement du foyer, où se trouvent déjà deux baby-foot, les élèves ont proposé de construire une borne d’arcade. Un projet interdisciplinaire En cours...

Les plus-values de GeoGebra en cours de mathématiques

Pascal Asmussen présente Géogebra, logiciel dédié à la création d’animations en mathématiques et sciences physiques. Formateur académique depuis une dizaine d’années sur ce logiciel Pascal Asmussen revient sur les plus values de Géogebra en cours de mathématiques. Un logiciel complet Très intuitif et très performant, Géogebra permet la réalisation de simples constructions géométriques élémentaires, mais aussi l’élaboration d’animations ou d’exercices...

Activité Éduthèque SVT : Influence des courants marins et des vents sur les climats

Proposée par Sylvie Bellard, professeure de Sciences de la Vie et de la Terre, cette activité consiste en la résolution d’une situation problème à partir d’une ressource provenant de la plateforme Éduthèque. A son issue les élèves pourront appréhender l’influence des courants marins et des vents sur les climats. Version complète du parcours en PDF

Parcours Éduthèque éco-gestion : les formes de commerce

Proposé par Caroline Corpel, professeure de vente au Lycée Professionel Tristan Bernard de Besançon, ce parcours vise à faire découvrir aux élèves l’évolution des « formes » des magasins, du physique au virtuel, en s’adossant à différents documents en ligne dont des ressources issues de la plateforme Éduthèque. Version complète du parcours en PDF

Parcours Éduthèque Français : entrer en lecture par l’art pictural

Proposé par Stéphane Fontaine, enseignant en Lettres Modernes, ce parcours se propose d’explorer à travers des ressources disponibles en ligne, dont celles de la plateforme Éduthèque, la thématique “Le roman et la nouvelle du XIXème siècle : réalisme et naturalisme”.  Version complète du parcours en PDF