Catégorie : Lycée

“Parlons pédagogie et numérique !” : le pilotage du numérique en EPLE

La finalité du numérique en milieu scolaire est de favoriser la réussite de chaque élève et de permettre aux enseignants de renouveler leurs pratiques. Mais pour atteindre cet objectif, l’action portée dans un établissement doit être organisée et cohérente. Les moyens matériels nécessaires doivent être mis à disposition de la communauté éducative dans les meilleures conditions. Concernant les équipements, un...

“Parlons pédagogie et numérique !” : Comment enseigner l’anglais autrement au lycée ?

  La DANE accompagne la semaine de la classe inversée et des pédagogies actives (#CLISE2019) avec une intervention d’Audrey KAWKA, une collègue d’anglais. Elle essaye de rendre son cours plus impliquant grâce à des outils et activités qui lui permettent de travailler la compréhension et l’expression écrite et orale en classe. Elle a engagé un travail de changement de postures...

“Parlons pédagogie et numérique !” : Comment enseigner les maths autrement au lycée ?

  La DANE accompagne la semaine de la classe inversée et des pédagogies actives (#CLISE2019) avec une intervention d’Isabelle BECKER, une collègue de mathématiques. Elle essaye de proposer d’autres modalités pédagogiques, refusant l’insatisfaction des élèves et d’elle-même lors des apprentissages des cours en lycée. Elle a engagé un travail de changement de postures et de modalités pédagogiques avec 2 équipes...

“Parlons pédagogie et numérique !” : pratiques pédagogiques en lettres

  La DANE engage cette année scolaire avec un webinaire sur les usages pédagogiques en lettres. Yann HOURY, professeur de français au lycée Winston-Churchill de Londres, a présenté ses pratiques en lettres. Vous pourrez retrouver ses outils sur le site “Ralentir travaux”  ; s’y trouve : séquences et séances détaillées, cours de grammaire et d’orthographe, textes, exercices en tout genre, dictées, rédactions,...

“Parlons pédagogie et numérique !” : utilisation pédagogique de Wikipédia

  La DANE termine cette année scolaire avec un webinaire sur les usages pédagogiques de Wikipédia. *protected email*, chargé de mission éducation de l’association Wikimédia France, a présenté l’encyclopédie et les actions menées en classe.  Vous pouvez le suivre sur Twitter et consulter le kit pédagogique “Pourquoi utiliser Wikipédia en classe ?” L’objectif de l’association Wikimedia France est de promouvoir...

“Parlons pédagogie et numérique !” : des utilisations de Moodle en physique-chimie

  La DANE continue ses webinaires  pour échanger avec un collègue qui accepte de présenter ses activités, ses projets et de répondre à nos questions. Ce mois-ci, nous allons à la rencontre de Joëlle FROIDUROT, une collègue de physique-chimie du lycée Germaine Tillion, qui va exposer ses utilisations pédagogiques de Moodle. Ses usages de la plateforme Moodle intégrée à ENOE...