Catégorie : Pratiques pédagogiques

Parcours BRNE Mathématiques : aires et périmètres

Proposé par François-Xavier Maisier, enseignant en Mathématiques, ce parcours a pour objectif de faire travailler les élèves sur les notions d’aire et de périmètre, les différences entre les deux notions et les calculs sur les unités, en s’appuyant sur des documents issus de la Banque de Ressources Numériques pour l’École (BRNE).  Version complète du parcours en PDF 

Les tablettes au service de la différenciation

Douze des treize collèges du Territoire de Belfort sont désormais dotés de tablettes SQOOL et, avec elles, le logiciel SQOOL Séances mis à disposition des enseignants il y a quelques semaines. SQOOL Séances vous permet d’organiser votre activité autour d’une séance ou d’une pratique pédagogique. Une séance est constituée de ressources, vous pouvez y associer des attendus, recevoir des devoirs...

Webinaire avec André Tricot : On apprend mieux avec le jeu ?

André Tricot est professeur d’université en psychologie à l’École Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE) de Midi-Pyrénées. Outre son activité de formateur d’enseignants, il conduit ses recherches dans deux domaines : d’une part, les apprentissages et leurs difficultés, d’origines pathologiques ou non ; d’autre part, l’activité de recherche d’information dans les environnements numériques. Nous l’avons écouté faire un état...

Parcours Éduthèque Français : l’étude de l’origine des mots

Proposé par Juliette Sorlin, enseignante en Lettres Modernes, ce parcours a pour objectif de travailler sur l’origine des mots par le biais d’observations morphologiques, à partir du visionnage de deux vidéos disponibles sur Éduthèque. Il s’agit plus précisément de découvrir les origines grecques et latines de certains mots français, mais aussi les emprunts à de nombreuses langues étrangères. Ce parcours...

“Parlons pédagogie et numérique !” : les usages pédagogiques des escape games

  Anne Petit, enseignante-documentaliste au lycée Georges Colomb de Lure, a accepté de nous parler de son implication dans la ludification des parcours d’apprentissages documentaires via des escape games. Un escape game, traduit littéralement par « jeu d’évasion » grandeur nature, propose à une équipe de joueurs d’être enfermée dans une pièce, avec décor et scénario à l’appui. L’objectif est...

OZE, un nouvel ENT dans le Territoire de BELFORT

Les treize collèges publics du Territoire de BELFORT sont équipés, depuis la rentrée 2018, d’un nouvel ENT nommé OZE Désormais, on accède aux différents outils comme la messagerie, les emplois du temps, le module des appels, le cahier de textes, les espaces collaboratifs, les parcours pédagogiques, etc. en cliquant sur des vignettes appelées Oz’Apps. Bien qu’assez intuitif, par certains aspects,...