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Parcours Éduthèque Musique : Appréhender la structure d’une œuvre musicale grâce au corps

Véronique Chenu, enseignante en Éducation musicale, propose dans ce parcours original de faire découvrir aux élèves une œuvre musicale au travers de la technique des percussions corporelles (body clapping). Il s’appuie sur des documents issus de la base Éduthèque.  Version complète du parcours en PDF 

Apprendre avec le jeu numérique

Usages pédagogiques des jeux : retour sur Game 4 Change Europe

Les 19 et 20 novembre s’est tenue à Paris l’édition annuelle de « Game for Change Europe », un évènement dédié aux liens associant jeux vidéo et pratiques pédagogiques, dont le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse est partenaire. Les « Gobelins, école de l’image », ont accueilli cette année encore la première journée de l’évènement, sous le...

Activité Éduthèque histoire des arts : La liberté guidant le peuple

Proposée par Géraldine Duboz, enseignante en histoire-géographie, cette activité porte sur l’étude du tableau de Delacroix « La liberté guidant le peuple ». Elle a pour finalité la création d’une production numérique, diaporama ou capsule vidéo. Elle offre une exploitation inédite des ressources de la plateforme Éduthèque.  Version complète de l’activité en PDF 

“Parlons pédagogie et numérique !” : Qwant junior pour chercher autrement sur le web

  La DANE débute ses webinaires par une forme différente, il s’agit d’un interview de Jean-Baptiste PIACENTINO, directeur adjoint de Qwant, réalisée avec des élèves pendant l’UNA 2018. Il va expliquer pourquoi il faut utiliser Qwant junior pour les recherches sur le web des enfants à la maison et des élèves en classes. Et par extension, il développe ce qu’apporte...

Activité BRNE Maths : Fractions

Proposée par Jérôme Michaud-Bonnet, enseignant en mathématiques, cette activité permet d’expliquer la notion d’évaluation des compétences aux élèves au travers de l’exploitation d’un exercice disponible dans la Banque de ressources numérique pour l’École (BRNE). Version complète de l’activité en PDF

Parcours BRNE SVT : le climat

Proposé par Nicolas Louisot, enseignant en Sciences de la Vie et de la Terre, ce parcours a pour objectif de sensibiliser les élèves au réchauffement climatique et à son impact dans une optique de développement durable en s’appuyant sur des documents issus de la Banque de ressources numériques pour l’École (BRNE). Ce parcours consitue un exemple de ressource BRNE modifiée...