Catégorie : Présenter / Exposer / Visualiser

Activité Éduthèque SVT : Influence des courants marins et des vents sur les climats

Proposée par Syvlie Bellard, professeure de Sciences et Vie de la Terre, cette activité consiste en la résolution d’une situation problème à partir d’une ressource provenant de la plateforme Éduthèque. A son issue les élèves pourront appréhender l’influence des courants marins et des vents sur les climats. Version complète du parcours en PDF

Parcours Éduthèque éco-gestion : les formes de commerce

Proposé par Caroline Corpel, professeure de vente au Lycée Professionel Tristan Bernard de Besançon, ce parcours vise à faire découvrir aux élèves l’évolution des « formes » des magasins, du physique au virtuel, en s’adossant à différents documents en ligne dont des ressources issues de la plateforme Éduthèque. Version complète du parcours en PDF

Parcours Éduthèque Français : entrer en lecture par l’art pictural

Proposé par Stéphane Fontaine, enseignant en Lettres Modernes, ce parcours se propose d’explorer à travers des ressources disponibles en ligne, dont celles de la plateforme Éduthèque, la thématique “Le roman et la nouvelle du XIXème siècle : réalisme et naturalisme”.  Version complète du parcours en PDF

Enseigner par la cartographie des controverses

Dans notre introduction à la thématique des humanités numériques, nous faisions le constat que le tournant des humanités numériques change les façons d’enseigner et d’apprendre, qu’il interroge nos gestes professionnels, puisqu’il s’articule autour de la question suivante : comment se construit, se transmet, se diffuse le savoir ? Nous nous demandions également comment, d’un point de vue pédagogique, mettre en...

Parcours Éduthèque Français : Louis Pasteur, progrès et rêves scientifiques

Proposé par Juliette Sorlin, enseignante en Lettres Modernes, ce parcours dédié à Louis Pasteur, s’inscrit dans le questionnement complémentaire “progrès et rêves scientifiques”. Il intègre recherches biographiques, étude sur la formation des mots au travers de l’exemple du vocabulaire scientifique, création de capsules audio, travaux d’écriture et se conclue par la création collective d’un escape game. Plus qu’un adossement aux...

Retours sur l’animation d’une formation de SVT dans la Class Lab du collège de Saône

Suite à la visite du CollègeLab Entre-Deux Velles de Saône en février 2019, j’ai souhaité y animer une formation de façon plus originale que de coutume. Invité à concrétiser cela par la DANE et avec le soutien du principal du collège et de la DIFOR, j’ai donc pu concevoir et mettre en œuvre une formation de professeurs de SVT dans...