Catégorie : Produire / Créer

Pictor, un outil très simple qui permet de générer des enluminures

L’Institut de recherche et d’histoire des textes (IRHT), laboratoire du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) qui se consacre à la recherche fondamentale sur les manuscrits médiévaux et les imprimés anciens, a conçu Pictor, un outil simple et gratuit qui permet de générer des lettres enluminées.   Pictor ou l’art de l’enluminure « On peut donc parler de “manuscrits...

Créer un livre numérique enrichi avec Gallica

Dans le rapport intitulé « Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner » (2017), Catherine Bechetti-Bizot, inspectrice générale de l’Education nationale, note que « le numérique est apparu très vite comme une possibilité de revivifier l’approche de l’écriture, de la lecture et de l’oral, en ouvrant la voie à de nouvelles...

Corriger des copies numériques avec des annotations orales

  S’il est une chose frustrante, c’est bien le peu de temps que consacrent les élèves aux remarques et aux corrections apportées par l’enseignant. Le temps passé à lire, évaluer et corriger la copie est très largement inversement proportionnel au temps passé à prendre en compte ces remarques une fois la note connue… D’où, la nécessaire réflexion sur ce que...

Réaliser des cartes mentales en français avec l’outil en ligne Framindmap

Chaque élève a sa propre façon de percevoir, d’évoquer, de mémoriser. Comme tout enseignant, je suis à la recherche de supports et d’approches variés pour répondre à toutes ces différences. La carte mentale, avec sa présentation plus visuelle, apparait comme une alternative aux leçons classiques linéaires. Elle vise à optimiser l’organisation et la mémorisation des idées grâce à sa représentation...

“Parlons pédagogie et numérique !” : Utiliser un carnet de cours partagé

  Jean Bataille, collègue de mathématiques, a accepté de nous parler de l’expérimentation « Cahier de cours numérique » qu’il coordonne au collège Vauban de Belfort et qui est menée dans cet établissement depuis la rentrée 2016. Celle-ci est engagée par une dizaine d’enseignants en partenariat avec la DANE (pour la création des comptes).   Le projet s’appuie sur l’application...

#AnimeHistoire

#AnimeHistoire est un projet d’écriture qui consiste à rédiger une histoire à plusieurs mains en collaborant avec des classes francophones issues de différents continents, puis à réaliser l’animation d’une partie de cette histoire. Lecture, écriture, réseaux sociaux, animation, vidéo, enregistrement de la voix sont donc au cœur de ce dispositif mettant en œuvre une pédagogie de projet qui témoigne de la...