Catégorie : Programmer

Différentes façons de programmer en python avec une micro:bit

I) Présentation de la carte micro:bit II) Comment se procurer une micro:bit ? III) Programmer en python, oui, mais en microPython IV) Des outils pour la programmation embarquée 1) Interface MakeCode 2) Interface edublocks : programmer en python, par blocs 3) Interface python.microbit : programmer en python en ligne de texte 4) Logiciel Mu Editor 5) Limites des outils présentés V) Pour aller...

Déplacement relatif et absolu

Dès le cycle, 2 le déplacement relatif (ex. : gauche, droite, …) et absolu (ex. : s’orienter vers la fenêtre, Nord, …) sont abordés. Le cycle 3 permet d’utiliser un environnement de programmation de type Scratch. Cette activité sera cependant plus adaptée au cycle 4 car la notion de coordonnées et de nombre relatif sont abordés. Ce défi a pour...

Achille, un robot au service de la créativité scolaire

Du 21 au 23 novembre 2018 s’est tenue à Paris l’édition annuelle du salon professionnel de l’innovation éducative, EducaTec EducaTice. En partenariat avec le Ministère de l’Education nationale et de la Jeunsesse, le salon a accueilli plus de 200 exposants et partenaires proposant des solutions et de nouveaux outils pour l’École d’aujourd’hui et de demain. Achille est né de la...

Explorer

Expérimenter, Explorer, chercher en mathématiques

L’usage du numérique au collège et au lycée facilite les capacités d’expérimentation, de raisonnement, d’imagination et d’analyse critique. Comme pour toutes les disciplines scientifiques, l’expérimentation et l’observation ont une place centrale en mathématiques. L’activité d’expérimentation en mathématique touche toutes les branches de cette discipline. Sur une question donnée, elle consiste à émettre une conjecture puis la valider ou la réfuter, ou...