Catégorie : Ressources

#AnimeHistoire

#AnimeHistoire est un projet d’écriture qui consiste à rédiger une histoire à plusieurs mains en collaborant avec des classes francophones issues de différents continents, puis à réaliser l’animation d’une partie de cette histoire. Lecture, écriture, réseaux sociaux, animation, vidéo, enregistrement de la voix sont donc au cœur de ce dispositif mettant en œuvre une pédagogie de projet qui témoigne de la...

Parcours Éduthèque Musique : Appréhender la structure d’une œuvre musicale grâce au corps

Véronique Chenu, enseignante en Éducation musicale, propose dans ce parcours original de faire découvrir aux élèves une œuvre musicale au travers de la technique des percussions corporelles (body clapping). Il s’appuie sur des documents issus de la base Éduthèque.  Version complète du parcours en PDF 

Apprendre avec le jeu numérique

Usages pédagogiques des jeux : retour sur Game 4 Change Europe

Les 19 et 20 novembre s’est tenue à Paris l’édition annuelle de « Game for Change Europe », un évènement dédié aux liens associant jeux vidéo et pratiques pédagogiques, dont le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse est partenaire. Les « Gobelins, école de l’image », ont accueilli cette année encore la première journée de l’évènement, sous le...

Activité Éduthèque histoire des arts : La liberté guidant le peuple

Proposée par Géraldine Duboz, enseignante en histoire-géographie, cette activité porte sur l’étude du tableau de Delacroix « La liberté guidant le peuple ». Elle a pour finalité la création d’une production numérique, diaporama ou capsule vidéo. Elle offre une exploitation inédite des ressources de la plateforme Éduthèque.  Version complète de l’activité en PDF 

Mon livre en 180″ : concours Littér@tice

Le concours « Mon livre en 180’’ », proposé dans l’académie de Besançon, constitue une voie pertinente pour susciter l’envie de lire et développer des compétences, de production et de publication par le biais d’outils numériques, qui s’inscrivent dans le prolongement et la continuité des activités de lecture. Le groupe Littér@tice, portail littérature du groupe Prof & Doc de l’académie de Besançon...

Défi Babelio

Dans le rapport intitulé “Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner” (2017), Catherine Bechetti-Bizot, inspectrice générale de l’Education nationale, note que “le numérique est apparu très vite comme une possibilité de revivifier l’approche de l’écriture, de la lecture et de l’oral, en ouvrant la voie à de nouvelles formes d’expression –...