Proposée par Sylvie Bellard, professeure de Sciences de la Vie et de la Terre, cette activité consiste en la résolution d’une situation problème à partir d’une ressource provenant de la plateforme Éduthèque. A son issue les élèves pourront appréhender l’influence des courants marins et des vents sur les climats. Version complète du parcours en PDF
Proposé par Caroline Corpel, professeure de vente au Lycée Professionel Tristan Bernard de Besançon, ce parcours vise à faire découvrir aux élèves l’évolution des « formes » des magasins, du physique au virtuel, en s’adossant à différents documents en ligne dont des ressources issues de la plateforme Éduthèque. Version complète du parcours en PDF
Proposé par Stéphane Fontaine, enseignant en Lettres Modernes, ce parcours se propose d’explorer à travers des ressources disponibles en ligne, dont celles de la plateforme Éduthèque, la thématique “Le roman et la nouvelle du XIXème siècle : réalisme et naturalisme”. Version complète du parcours en PDF
Dans notre introduction à la thématique des humanités numériques, nous faisions le constat que le tournant des humanités numériques change les façons d’enseigner et d’apprendre, qu’il interroge nos gestes professionnels, puisqu’il s’articule autour de la question suivante : comment se construit, se transmet, se diffuse le savoir ? Nous nous demandions également comment, d’un point de vue pédagogique, mettre en...
Proposé par Juliette Sorlin, enseignante en Lettres Modernes, ce parcours dédié à Louis Pasteur, s’inscrit dans le questionnement complémentaire “progrès et rêves scientifiques”. Il intègre recherches biographiques, étude sur la formation des mots au travers de l’exemple du vocabulaire scientifique, création de capsules audio, travaux d’écriture et se conclue par la création collective d’un escape game. Plus qu’un adossement aux...
I) Présentation de la carte micro:bit II) Comment se procurer une micro:bit ? III) Programmer en python, oui, mais en microPython IV) Des outils pour la programmation embarquée 1) Interface MakeCode 2) Interface edublocks : programmer en python, par blocs 3) Interface python.microbit : programmer en python en ligne de texte 4) Logiciel Mu Editor 5) Limites des outils présentés V) Pour aller...
