Usages pédagogiques du numérique - Académie de Besançon

Classe inversée

“Parlons pédagogie et numérique !” : Amélie Mariottat, Enseigner l’oral en classe inversée

Dans le cadre la semaine de la classe inversée et de la pédagogie active et numérique 2020, la DANE vous propose une série de webinaires, courtes conférences en ligne, sur différentes thématiques. Amélie Mariottat est enseignante de français au collège Les Marches de l’Occitanie (REP) depuis 10 ans et formatrice académique dans l’académie de Bordeaux. Au cours de ce webinaire,...

Un exemple de pédagogie inversée en éducation physique et sportive

La pédagogie inversée trouve aussi tout son sens en éducation physique et sportive (EPS). Avec une mise en situation des élèves hors temps de cours elle va leur permettre, grâce à différentes ressources, de mieux réussir dès les premières séances. La pédagogie inversée consiste à confronter les élèves à un ensemble de situations ou de ressources lié à une thématique,...

Parcours Éduthèque technologie : Les objets connectés aux services de la personne

Proposé par David Balaud, professeur de technologie, ce parcours vise à faire saisir aux élèves les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap. Ils engagent alors une réflexion sur l’amélioration de leurs conditions de vie grâce à l’utilisation d’objets connectés. L’appréhension du codage s’appuie sur une ressource issue de la plateforme Éduthèque. Version complète du parcours en PDF

Pictor, un outil très simple qui permet de générer des enluminures

L’Institut de recherche et d’histoire des textes (IRHT), laboratoire du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) qui se consacre à la recherche fondamentale sur les manuscrits médiévaux et les imprimés anciens, a conçu Pictor, un outil simple et gratuit qui permet de générer des lettres enluminées.   Pictor ou l’art de l’enluminure « On peut donc parler de “manuscrits...

Enseigner l’esprit critique avec les jeux vidéos

Pourquoi et comment développer l’esprit critique des jeunes sur et avec les jeux vidéos ? Quatrième saison de Games for Change Europe, un séminaire qui interroge les relations entre le monde de l’éducation et celui des jeux vidéos, de la réalité virtuelle, mixte et augmentée. En 2019, il est placé sous le thème « Esprit ludique, esprit critique ». Comment...

Créer un livre numérique enrichi avec Gallica

Dans le rapport intitulé « Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner » (2017), Catherine Bechetti-Bizot, inspectrice générale de l’Education nationale, note que « le numérique est apparu très vite comme une possibilité de revivifier l’approche de l’écriture, de la lecture et de l’oral, en ouvrant la voie à de nouvelles...